汉语与斯拉夫语族代词对比研究--基于汉语教材编写的考量
基于斯拉夫语国家和地区24所主要大学汉语教材使用,借助于第二语言习得理论对比分析理论,对现代汉语与现代斯拉夫语族代词进行了对比分析.从现代汉语和斯拉夫语共有的”人称代词、疑问代词、指示代词”发现两种语言的异同,总结、归纳出针对以斯拉夫语为母语的学生在汉语学习、汉语教材编写上的难点和重点.
高等教育 对外汉语教学 代词 教材编写 语言分析 斯拉夫语
郝小明
浙江财经学院
国内会议
北京
中文
132-145
2011-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)