A New Perspective in Investigating the Acquisition of the BA Construction by L2 Chinese learners

摘要：

随着中国实力的增长,中文作为外语的学习者在全球范围增长明显.这就要求从事对外中文教学的工作者对中文作为外语的学习过程有更多的研究以更好地指导教学.”把”字句是中文语法中的一个重要句式,同时又是中文学习者的一个难点.在回顾以往”把”字句习得研究的基础上提出用二语习得理论中的Interface Hy pothesis作指导来研究把字句习得的新思路。

关键词： 对外汉语教学 句法结构 二语习得理论

作者: Hongying Xu

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:英文

页码: 218-227

在线出版日期: 2011-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）