汉语国际教育研究生海外实习的模式探索与功能拓展--以复旦大学为例

摘要：

本文以复旦大学为例,探讨汉语国际教育专业研究生赴海外实习的模式及功能,并从学生的选拔与培训、实习内容与过程的监控、实习效果的评估等角度探讨如何构建科学的海外实习体系,以期使得这一环节在研究生整体培养中更好地发挥作用.现有的海外实习模式在渠道建设、培训与选拔、内容监控与效果评估方面已成体系，但仍有进一步探索、完善的空间，可尝试从单纯实现教学实践功能向教学实习与学位论文一体化、实习与就业一体化等功能延伸。

关键词： 研究生教育 汉语国际教育专业 海外实习体系 教学实践

作者: 沈安怡

作者单位: 复旦大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 345-351

在线出版日期: 2011-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）