印尼儿童汉语教学情况初探--以北苏门答腊棉兰为例
本文介绍了目前印度尼西亚汉语教学之现状,并通过对棉兰地区儿童汉语教学的一系列调查数据的分析与评估,指出了推动印度尼西亚汉语教学所面临的急需解决的若干问题.目前急需各个方面协调一致，通力合作尽快制定出统一的标准，培养高素质的师资队伍，编写适合印尼国情的教材，结束这种局面。引领办学者少走弯路，保持办学热情。这些都需要得到中国教育部、汉办的支持与帮助，同时也需要得到印尼有关当局的支持与参与。
对外汉语教育 教师培养 教材编写 印度尼西亚
罗爱瑾
华南师范大学国际文化学院
国内会议
北京
中文
122-128
2011-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）