交际法策略探讨
听说能力是中文初学者最实用的语言技能，在培训这一技能中交际语言教学法被公认为最为有效的教学手段.本文拟在课堂教学中如何贯彻这一教学法就以下几个方面进行一番探讨:如何通过与学生的对流创造幽默,活跃气氛，使课堂活动既贴近学生生活又不涉及隐私，如何持久吸引学生的注意，由于中西文化价值的差距,在涉及敏感话题时,如何避免伤害西方人的情感。
对外汉语教学 听说能力 交际练习 课堂活动
周祖炎
豪夫斯特大学
国内会议
北京
中文
273-282
2011-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）