被动句和反被动句在汉语教学中的运用
本文用反被动句的特点重新对”把”字句进行句法分析,从中找出了”把”字句和其他宾语前置句型的异同,并且对”把”字句在中文教学中的特殊性进行了重新定位.本文还通过对中文被动句和反被动句的比较,为减轻教”把”字句的语法负担提出了建设性的建议.
对外汉语教学 被动句 反被动句 语法教学
高钱
美国俄亥俄州立大学
国内会议
北京
中文
285-291
2011-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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