新校区背景下大学生”学前教育”在适应性教育体系中的作用
大学生的”学前教育”是指高考之后至入学前的这一阶段的教育,也就是大学新生在进入正式的大学生活、接受大学教育之前的一段时间的教育.目前,高校的”学前教育”处于起步阶段,对于教育内容、教育目的、教育形式等方面还有待进一步思考.在沙河校区的新背景下,”学前教育”对于新生正确认识新校区、了解新校区,早日适应新校区的生活有着巨大的帮助.因而,将大学生的”学前教育”纳入学生适应性教育的体系具有一定的价值.
大学生 校区管理 适应性教育
吴煜烨
北京航空航天大学 机械基础部 材料科学与工程学院
国内会议
北京
中文
112-117
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）