会议专题

试论高等教育质量立体化评估运行机制的构架

本文在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神引领下,通过对政府、社会和高校三大高等教育主体,在高等教育质量评估中宏观调控、参与监控与自控以及建立反馈机制中立体运行的论述,试图对立体化高等教育质量评估运行机制的建立进行一些有益的探索。

高等院校 教育质量 评估体系 运行机制

胡燕 王恬 胡锋

南京农业大学

国内会议

2011年全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛

南京

中文

152-159

2011-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)