”质量工程”背景下的高水平教材建设--南京农业大学”十一五”教材建设成效
本文介绍了南京农业大学在”十一五”期间围绕教育部”质量工程”各项目的实施建设,根据学校实际,深化教材建设工作改革,充分发挥学科特色和优势,制定了教材建设规划重点。文章指出,根据课程改革的需要,实施精品战略,并建立了相应的激励机制和管理措施,使学校教材建设工作取得了显著成果。
高等院校 教材建设 课程改革 教育质量
阎燕
南京农业大学
国内会议
南京
中文
210-215
2011-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)