会议专题

构建四维一体实践教学体系,建设品牌特色专业

本文介绍了南京林业大学土木工程专业人才在加强实践教学方面采取的措施,通过建立条件、组织、制度和创新四个方面的措施和评价体系,确保学生在四年学习过程中实践能力的锻炼和提高。

高等院校 实践教学 专业建设 实践能力

黄新 杨平

南京林业大学

国内会议

2011年全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛

南京

中文

280-286

2011-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)