把握课改需求体现职教特色刍议中职教材编写模式的改革创新

摘要：

本文围绕教材的内容选择、体系结构、呈现形式,以及教材成书的科学规律,从教材的基本属性和突出职教特色两个维度,探讨了改革教材编写模式的方式方法.

关键词： 中等职业院校 教材改革 编写模式 课改需求

作者: 韦晓阳

作者单位: 高等教育出版社

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2011年学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 114-117

在线出版日期: 2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）