三位一体分流培养模式及其课程体系构建

摘要：

“三位一体分流培养”人才培养模式改革，是江西科技师范学院在高等教育大众化形势下，既适应高等职业技术师资培养需要和办学特色需要，又适应地方经济发展的人才需求的一种有益探索。将职业教育师资培养融人广义的应用型人才层次，实现了职教师资与应用型人才之间的互通，既有利于综合素质与专业技能双向发展的高素质职教师资培养，也有利于推动整个学校的人才培养模式改革。

关键词： 高等师范院校 职教师资 培养模式 综合素质 专业技能

作者: 温伯颖

作者单位: 江西科技师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2011年学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 292-295

在线出版日期: 2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）