准中职师资职教理论素养及教育教学能力形成与发展的有效策略

摘要：

高等职业技术师范教育不仅要在教学过程中培养准中职师资(职教师范生)的专业教学能力和实践教学能力,还要提高职教理论素养和培养教育教学能力,以全面地形成与发展其职业核心能力.这种职教理论学习、校内微格教学实训和校外教育教学实习”三位一体”的理论与实践、校内与校外相结合的模式,有效地促进了其职教理论素养和教育教学能力的形成与发展.

关键词： 高等职业技术师范教育 准中职师资 职教理论素养 教育教学能力 培养模式

作者: 徐英俊

作者单位: 北京联合大学师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2011年学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 300-304

在线出版日期: 2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）