中国英语教学:在反思中前行
本文对中国外语教学特别是英语教学的症结进行了分析,并提出改革建议.针对中小学英语教育，应重新修订课程标准，变英语必修为选修；建立有效的评价体系；加强教师的职前和在职专业培训；加强双语教学实验，双语教学将对我国基础教育课程结构的变革产生重大的影响；在教学模式的构建上，要坚持口头交际与读写同步发展，师生在共同创设的各种情境中，开展丰富多彩的语言实践活动，寓教于乐。
中小学 英语课程 双语教学 教师培训
张志远
中央教育科学研究所
国内会议
北京
中文
46-56
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）