谈”小学英语优质教育的四结合模式”及”21字小学英语教学法”
本文概括介绍了深圳市盐田区外国语小学英语教学特色——”小学英语优质教育的四结合模式”及”21字小学英语教学法”.前者指的是:大班教学与小班教学相结合;本地教材与引进教材、自编校本教材相结合;英语课与双语课相结合;课内学习与课外阅读、课外实践活动相结合四种模式;后者包括广视听、创情景、常游戏、勤复习、多对比、重应用和要鼓励七种英语教学法.实践证明，盐田外国语小学实施的“小学英语优质教育四结合模式”和“21字小学英语教学法”收到很好的教学效果，具很强的生命力。学生普遍热爱英语学习，掌握了科学的学习方法，养成了良好的英语学习习惯，英语教学质量得到大幅度提高。因此，外语教学一定要结合自身的特点和学校实际确立明确的教育、教学思路，狠抓落实。
小学英语 教学模式 学习兴趣
陈泳秋
深圳市罗湖区教育研究中心
国内会议
北京
中文
275-284
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）