会议专题

英语词汇教学的理论与实践

本文介绍了词块、记忆和遗忘、以及大脑词库的基本理论,并探讨了它们对于英语词汇教学的启示.词汇教学应该注意把握词汇之间的关联性,以便于学习者记忆中词汇网络的形成。在教学中应注意词汇的归纳与总结,帮助学生形成词汇网络。总之,词汇教学是英语教学的重要组成部分,帮助学生记忆词汇、掌握词汇的用法并在此基础上提高学生的词汇使用能力和语言交际能力是英语词汇教学的重要任务.

英语课程 词汇教学 关联性 语言交际能力 词汇使用能力

崔刚

清华大学外语系

国内会议

中国教育学会外语教学专业委员会第17次学术年会

北京

中文

384-398

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)