河北省高中课改英语学科教育教学抽样调查报告
为了解高中课改初期起始年级英语学科的总体情况,河北省教育科学研究所对全省部分高中进行了抽样问卷调查.问卷调查内容包括四个方面:1.高一英语教师情况;2.教学资源配备情况;3.教研活动开展情况;4.教学实施情况.通过对数据的处理,基于对问题的分析,此次问卷调查提出转变观念，理解课程改革精神实质；建立教师培训长效机制；整合课程资源，提高教学效益等建议.
高中英语 课程资源 教师培训 教学效益
杨永军 周红
河北省教育科学研究所 河北省石家庄市教育科学研究所
国内会议
北京
中文
466-475
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）