改革开放三十年来我国高考英语科的发展情况
本文以英语科在高考中作用的变化和该学科考查内容、试卷结构的逐步调整为线索,回顾了高考英语科30年来的发展情况,介绍了考试设计人员对考查内容和试卷结构进行历次调整的背景和意图,展示了该学科逐步确立测试重点和拓宽考试范围的历程.作为高考外语学科中的一个语种，英语经历了由不计入高考总分到按100％计入总分的变化，在考查内容和试卷结构方面也在根据我国招生考试政策和基础教育改革的要求进行着不断的改进。通过对题型、题量所进行的八次较大幅度的调整，英语科考试正在逐步地变化发展:测试重点逐渐由语言基础知识变为语言运用能力，单词或单句层次试题逐渐向篇章层次试题过渡，愈来愈重视所提供语言材料和测试任务的真实性，考查内容日臻全面。
高中英语 试卷结构 语言运用能力 教学改革
刘庆思
教育部考试中心
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478-489
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）