从测试的发展看能力目标在英语评价中的作用
本文从语言测试的发展入手,分析国际测试理论和语言学习理论对我国中学英语评价发展趋势的影响,并根据我国中学英语教学与评价的实际,结合国际上较为成熟的语言评价标准,探讨在当前研制评价标准的过程中亟待解决的能力目标的设定与应用问题,对研制符合中国国情的基础英语课程评价标准有很大裨益.本文希望能从语言测试的发展中找到一点突破口，帮助思考能力目标与评价的关系，并不断通过研究、实践和反思来完善评价标准体系。
中等教育 英语教学 评价标准 语言测试
郑旺全 陆锡钦
课程教材研究所
国内会议
北京
中文
490-499
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）