专业认证背景下”安全人机工程”课程的教学模式研究

摘要：

”安全人机工程”课程是安全工程专业一门重要的专业基础课程,安全工程专业学生对该门课程的掌握及应用能力在很大程度上取决于教学方法的选取.因此,研究和探讨如何提高”安全人机工程”课程教学效果的教学模式具有重要的意义.按照复合型、创新型安全工程专业人才培养及安全工程专业认证的要求,针对安全工程专业学生的特点,结合教学实践,从课程特点、课程教学存在的问题、教学模块的选取、教学方法、实践教学及网络教学等方面阐述了我校”安全人机工程”课程教学模式的探索.实践证明,以学生为中心的”做中学”的教学模式,通过贯穿课程前后各个环节,能很好提升教学效果和激发学生学习兴趣.

关键词： 高等教育 安全人机工程课 教学模式 专业认证

作者: 刘辉 袁昌明 王信群 梁晓瑜

作者单位: 中国计量学院质量与安全工程学院,浙江杭州 310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 第23届全国高校安全工程专业学术年会暨第5届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 175-179

在线出版日期: 2011-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）