安全工程专业”传热学”课程教学改革
针对”传热学”课程教学的现状,通过教学效果调查分析,结合安全工程专业的特点,对课程的教学进行改革.优选教材,精选教学内容是教学改革的前提;通过采用板书与多媒体相结合的教学方式、教师讲与学生练相结合的教学方法,并辅助于对比教学法、实践教学法和团队合作学习教学法是教学改革的关键;平时成绩、团队合作小论文和期末笔试相结合的考核方法是”传热学”教学改革的科学选择.
高等教育 传热学课 教学改革 安全工程专业
张京兆 张俭让
西安科技大学能源学院,陕西西安 710054
国内会议
第23届全国高校安全工程专业学术年会暨第5届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
西安
中文
259-262
2011-10-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)