参加科技竞赛的大学生特征与受益研究
科技竞赛是培养大学生创新能力的重要途径和手段,本文通过对交通工程专业参与科技竞赛的学生进行性别、年级、成绩和角色的统计分析,总结了参赛学生的基本特点,探讨了不同类型的学生对于科技竞赛的需求,分析了参赛学生与全体学生的毕业去向,提出科技竞赛对于提高学生的学习兴趣、培养学生的健全人格、提高学生的综合素质,具有积极的影响。
高等院校 交通工程专业 科技竞赛 创新能力 学习兴趣
严海 张金喜
北京工业大学建筑工程学院,北京100022
国内会议
武汉
中文
161-166
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)