构形与塑形--建筑造型设计教学的探索
作为北京工业大学建筑与城市规划学院建筑学环节教学改革创新的尝试,提出基于”构型”与”塑形”理论的建筑造型设计教学探索,研究发现，课程的开展采用了研究与实验式的教学方式，类似于“工作室”方式，即以特定研究命题为关注点带领学生进行较为深入的探究式学习。这门课程的关注点就是建筑造型设计的“构形”与“塑形”，其目的是引导学生探究建筑形态设计的方法与规律，即建筑形态作为建筑设计本体的“可能性”及生成的自身与外在逻辑性或约束限定。
高等院校 建筑专业 建筑构成课程 造型设计 教学实践
窦强 戴俭 张勇
北京工业大学建筑与城市规划学院博卡建筑顾问(北京)有限公司
国内会议
呼和浩特
中文
72-75
2011-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）