图纸的意义

摘要：

本文就图纸这一建筑学专业基础教育问题进行了研究，指出，图纸的意义，这里尤指“对图纸现象的理解水平之于专业教育的意义”，既是专业教师的自我设问，亦具有相关教学法开发的基础研究的意义。图纸是建筑学工作的基本媒介，图纸是建筑学对建筑物的基本理解，既是成果也是工具;工具数字化时，图纸仍是重要的;对图纸全面研究，可指导教学体系以及教学法的研发。

关键词： 高等教育 建筑学专业 专业图纸 思维组织 数字工具

作者: 王一平 张巍 孙佳妹

作者单位: 烟台大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 218-220

在线出版日期: 2011-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）