融合与创新--北京-莫斯科建筑学国际化教学实践
建筑学教学几十年来一直处在发展变化中,建筑设计课程内容和教学模式也必须不断更新以适应新形势的需要,尤其是在我国经济高速发展的情况下,建设创新型国家,培养创新型人才的形势下,建筑学人才培养模式成了我们共同面临的问题.本文通过中、俄联合教学的实践,探讨了新形势下建筑学教学模式即创新型人才培养模式,在教学方式上改变了传统的教学模式，采用了联合教学模式，引进来，走出去,中、俄联合教学主要是要求双方学生共同完成不同国家、不同城市的二个设计题目,双方学生均可受到双方教师的共同指导，使资源得到最大化的发挥与利用。教学方式的融合更有利于培养中外学生的团队意识和创新精神。
高等教育 建筑学 创新型人才 培养模式
董玉香 韩林飞
北京交通大学建筑与艺术系
国内会议
呼和浩特
中文
221-224
2011-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）