我的校园环境,我的校园建筑--东北大学建筑系建筑学专业中、高年级建筑设计课程校园环境相关题目教学探索
建筑所依存的环境,是建筑设计教学的基本切入点之一.本文对东北大学建筑系建筑学专业中、高年级建筑设计课程选题中,基于本校校园环境的三个设计题目及教学过程进行评述.介绍选题来由、题目内容及教学操作;论析以上设计题目在学生专业能力形成、建筑师职业素养培养、校园隐性教育能量吸收等方面的效果;以期探讨建筑设计教学基于专业培养目标、依托学生熟悉的校园环境、因地制宜地制定与学生生活相关的设计题目,对于引导学生树立正确的环境观、掌握科学的设计思维方法的积极教育实效.
高等院校 建筑学专业 建筑设计课程 校园环境 教学模式
陈颖 孙贺
东北大学资源与土木工程学院建筑系
国内会议
呼和浩特
中文
237-241
2011-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）