”两院一体化”模式下的”双师型”师资队伍建设实践思考
建筑学专业的师资队伍建设是建筑学学科建设的重中之重,特别是国家实施”卓越工程师培养计划”以来,对于具备工程实践经历的教师队伍建设提出了更高的要求.本文以哈尔滨工业大学建筑学院师资队伍建设实践为例,阐述了在”两院一体化”模式下采取的职业建筑师进课堂、”双导师制”实践教学、校企联合科研与工程实践以及企业博士后工作站平台建设等一系列”双师型”师资培养的策略.
高等院校 师资队伍 建筑学专业 学科建设
孙澄 梅洪元
哈尔滨工业大学建筑学院
国内会议
呼和浩特
中文
333-335
2011-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)