美国大学社区设计中心对我国建筑教育产学研合作的启示

摘要：

本文介绍了美国大学社区设计中心(UCDC)的发展历程,并按照产学研合作模式的特点将UCDC项目类型归纳为课程导向、课题导向和项目导向三类.本文还从三个方面分析了UCDC对我国建筑教育产学研合作模式的启示:通过社区服务获得稳定的产学研合作项目来源;根据不同的项目类型采用多元化项目评价标准;教育者必须具备生产-教学-科研复合型专业素质.

关键词： 高等院校 建筑教育 大学社区设计中心 产学研合作模式

作者: 杨丽 庞弘

作者单位: 武汉大学城市设计学院建筑学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 459-462

在线出版日期: 2011-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）