国联教育考察团报告之职业教育的主张、建议及影响述评
职业教育是我国教育发展中的最大难题之一,迄今为止,职业教育的发展仍然可以说是困难重重.而在民国时期,职业教育尤其如此.但国联教育考察团1932年关于发展职业教育的建议却使得我国职业教育有了一个较大的发展.对此,加以深入考察,于今大概亦不无裨益.当前我国对职业教育重视不够，存在教育管理权混乱、课程安排不合理等问题。建议大力发展职业教育，设立唯一的职业教育管理机构，建立完整的职业教育体系、职业教育与普通教育相互融通、注重实际的教学方法、加强教师的培养与培训、组建职业教育协会。国联教育考察团报告中关于职业教育的建议基本切合中国当时的教育实际，加快了政府干预职教步伐，促成一系列职教政策、法案的出台，促进中外教育交流。
职业教育 教学改革 政策调整 对外交流
王建梁 覃丽君
华中师范大学教育学院 西南大学教育学部
国内会议
武汉
中文
192-201
2011-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）