绘画基础对工业设计专业学生学习兴趣的影响
本文将工业设计专业的学生按照接触专业的深入程度不同划分为三部分进行问卷调查,运用语义差分法进行分析,探寻绘画基础对学生专业学习兴趣产生的影响.通过对问卷的分析、归纳,发现绘画基础对于初涉工业设计专业的学生影响最大,并且随着学习的不断深入,这种影响趋势是逐步递减的.随后本文分析了产生这种现象的原因,并从设计教育角度提出了一些看法和建议.
高等教育 设计教育 工业设计 绘画基础 学习兴趣
殷伟 段齐骏 曾山
南京理工大学设计艺术与传媒学院 江苏南京210094
国内会议
南京
中文
129-133
2011-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）