会议专题

过程装备与控制工程专业实践教学环节研究--校内实习基地建设

随着教学改革和市场经济的不断深化,工程专业如何适应不断发展变化的企业人才市场,已成为一个十分重要的课题.本文从工程教育的目的出发,分析了企业对工科毕业生素质要求的变化和当前学校生产实习现状,提出了建立校内实习基地,在学生走进工厂之前,在校内用较短的时间,通过影像学习,了解过程装备的制造工艺和检验方法,了解流程性物料的主要控制方法及手段;利用装置模型了解工厂全貌,有利于站在高处了解全局。利用透明有机玻璃和轻金属制成的单机模型,不用拆开就能看清内部结构,通电后即可动作,机器的工作原理和各部件的运动关系一目了然,形象直观飞通过对机器和仪器仪表等进行拆、绘、装,了解其结构和工作原理,掌握拆、装、测绘和调试机器及仪器仪表的步骤和方法,变“走马观花”为“下马看花”,提高了实习效果,提高了经费使用率。通过五届学生生产实习实践,得出这是一种提高实习质量的有效方法,并能为工程类专业建立校内实习基地提供借鉴和示范作用.

高等教育 过程装备与控制工程专业 实践教学 校内实习基地

李淑兰 宋鹏云 胡明辅 姚建国 胡康铨

昆明理工大学 过程装备与控制工程系,云南 昆明,650224

国内会议

第十二届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

大连

中文

223-225

2011-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)