”工学结合”保障体系分析
在“工学结合”的实施过程中,政府、企业、学校、学生扮演着不同的角色。要保证“工学结合”的顺利推进,各方应各司其职、相互协调。首先应创新观念和思想;树立“政府倡导”、“学校组织”、“企业实施”、“学生主体”的指导思想;然后从实习条件、法律法规建设、教学条件等方面进行提升,为”工学结合”创造良好的保障条件.
工学结合 保障体系 创新理念 学校管理 企业参与 政府支持
聂建波
张家界航空工业职业技术学院
国内会议
无锡
中文
31-34
2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)