行动导向在电路分析教学中的改革与实践

摘要：

采用行动导向教学法,丰富了教学形式和手段,提高了课堂教学的有效性.本文从电路分析课程的教学内容安排、教学内容设计、教学方法运用以及教学考核形式等方面展开教学改革与实践的介绍,对行动导向在电路分析课程中取得的教学效果进行了总结和展望.

关键词： 高等职业教育 电路分析课程 行动导向教学法 教学效果

作者: 邵雯

作者单位: 苏州工业职业技术学院电子工程系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 182-184

在线出版日期: 2011-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）