新时期高职院校的班级制度化管理
随着高职教育规模的不断扩大和工学结合培养模式的推行,新时期高职院校的学生工作逐渐出现一些新情况、新变化,需要完善相关制度进行不断规范,以提高学生管理工作的实际效果.班级是学生学习、生活、成长的主要载体,老师要善于运用”热炉”法则,制定并运用好班级管理制度,保证班级正常有效地运转.而且制定班级制度应依据民主原则、量化原则以及特色原则。根据新时期高职院校学生工作中的新情况、新变化,结合校规校纪、学生守则以及本班学生的实际情况,合理制定班级制度。
高等职业院校 班级管理 制度建设 教学效果
吴渡平
九江职业技术学院
国内会议
无锡
中文
264-266
2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)