预见?还是巧合?--是思考和学习
陶行知是一位世人敬仰、怀念的人民教育家.他的毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践.他以蕴含丰富的教育思想,提供了教育的理论和方法,给予启示和教益.”教学合一”是陶行知生活教育思想理论的方法论,也是他的教育论.作为一名高中英语教师，平时学习陶行知先生的理念，并努力把这种理念贯穿在自己日常的教育教学中，体现在自己的每一节课上，体现在自己的每一天教育生活中。在实践中指出，“教学合一”指的是好的老师不是在教书，而是在教学生学，教师与学生在人格地位是平等的。
高中教育 英语学科 教学合一思想 教学实践
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黑龙江省佳木斯市第二中学
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2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）