数学课堂中的法制教育
数学是中学教学中的重要课程，如何在数学教学中加强法制教育，是当前新课程实施过程中的课题之一。针对这一课题，很多在一线勤勤恳恳工作的数学教师都做了不懈的努力和多方面的尝试。笔者也在数年的教育教学过程中，不断的追求着“数”与“法”的完美结合，通过探讨引言启示法，史料激励法，辩证分析法，知识引申法等教学方法，寻求着将法制融入课堂，用素质教育书写教学生涯的方法。
中等教育 数学学科 法制教育 教学对策
郜苗苗
河南省焦作市第四中学
国内会议
南京
中文
151-154
2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）