探索城市规划教学的研讨课模式

摘要：

本文首先简要回顾了研讨课在东西方教育中的发展历程,然后通过对两次研讨课教学实践的总结,指出城市规划专业设置研讨课有利于增强学生的自主学习能力和合作交流能力,培养自由和思辨的学术精神.

关键词： 高等院校 城市规划专业 研讨课 自主学习能力 合作交流能力

作者: 刘崇 赫伯特·卡尔迈耶

作者单位: 青岛理工大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 182-185

在线出版日期: 2011-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）