博观约取,厚积薄发--城市规划快速设计的教学方法与实践
本文旨在探讨适应当前城市建设特征的城市规划快速设计教学方法.打破以往以类型为主导的成果式”快题”训练模式,回归专业教育原点.以提高学生整体素质与设计能力为核心,将快速设计分解为”知识准备-表现准备-方案构思-实战技能-实例反馈”五个环节,由浅入深,由局部到整体,通过渐进式单元展开教学.在教学实践中,突出”快速设计”特点,明确阶段教学目标,强调规划设计方法,训练学生在”眼、手、脑”的体验中快速转换,培养多维度、创造性、高效率的综合专业素养与技能.
高等院校 城市规划教育 快速设计 教学方法 专业素养
周志菲 李昊
西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
昆明
中文
308-314
2011-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）