城市规划社会调查教学探索

摘要：

从城市规划社会调查课程的教学目的入手,从课程设置、理论教学和实践指导三个方面研究和探讨城市规划社会调查课程的教学问题,分析教学案例,以改进教学手段,提高教学质量.

关键词： 高等院校 城市规划教育 社会调查课程 教学模式 专业人才

作者: 欧莹莹

作者单位: 云南大学城市建设与管理学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 315-319

在线出版日期: 2011-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）