基于多元智能理论的中医药大学生学习绩效评价研究

摘要：

本研究旨在通过对中医药大学生的学习绩效状况的调查，客观分析当前大学生综合测评体系、影响大学生学习绩效水平的心理因素，为高校改革学生绩效评价体系、解决学生的学习压力和学习心理问题提供直观的参考。要利用多种智能展示方式评价学生的学习绩效，通过学校的各种教学活动和项目来评价，利用任务驱动来评价的学生的学习绩效，在特定的情境中考核学生的学习绩效。

关键词： 大学生 中医药学 学习绩效 多元智能理论

作者: 毛海飞

作者单位: 山西中医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等中医药院校学生工作研究会第十八届年会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 267-271

在线出版日期: 2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）