会议专题

全流程培养研究生的多元智能--关于研究生教育创新的研究与实践

本文提出了将多元智能教育模式引入到研究生的培养当中,通过创新团队的神经元学习、智能体认知理论的新尝试的途径出发,将学生研究兴趣、本科学习基础和导师研究主题纳入到多智能的平台上,对培养计划进行统一思考,融合成一种多元智能教育观。

研究生教育 培养计划 多远智能理论 研究兴趣 学习基础 研究主题

周渝慧 和敬涵

北京交通大学 100044

国内会议

第五届全国工科研究生教育工作研讨会

北京

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116-118

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)