工科研究生创新教育应以实践能力培养为基础
在研究生扩招的压力下,如何加强研究生尤其是工科研究生的实践能力,已经成为我国工科研究生教育发展急需解决的问题.本文分析了工科研究生创新教育的现状，指出实践能力的培养是工科研究生创新教育的基础，工科研究生实践能力的培养贯穿于研究生培养工作的整个过程，从学科建设、课程教学、项目科研到论文撰写。工科研究生实践能力的培养应确立面向社会及科学发展前沿的培养目标;应改革缺乏效率的实验教学内容及模式;应吸引社会资源参与研究生实践能力培养，拓展研究生能力培养新模式;建立实践能力培养的完整体系。
研究生 实践能力 培养模式 创新教育
郭亚旎 邵伟志 任工昌
陕西科技大学 710021
国内会议
北京
中文
140-143
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）