动画视听元素在儿童图画书设计中的多重表现
本文旨在通过对图画书图文元素和动画视听元素运用规律的研究,对动画和图画书创作方式的相似性进行梳理,对动画视听语言的元素运用在图画书设计中的可行性进行分析。总结了动画视听语言在图画书设计中的应用,体现了动画镜头的衔接方式在图画书里的呈现,动画里的时空表现在加强图画书设计中的作用,动画声音处理对图画书文字设计的影响等作用。
图画书 动画视听元素 创作设计 儿童读物
杨毅弘
中国美术学院传媒动画学院
国内会议
杭州
中文
319-326
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)