现代课程论视野中”广告学”专业课程体系建设路径探析
本文以教育学课程论的变迁为起点,在现代课程理论框架下,分析了当今我国”广告学”专业课程建设所存在的各类问题，包括对广告行业急速变化所带来的业务种类、商业模式与人才需求的深刻变化所知甚少，在课程设置与课程内容开发上，理论性课程与实践性课程的数量结构、时间配置不尽合理，步入21世纪以来，以电子计算机广泛应用为特征的数字化浪潮，对世界经济新格局的形成与发展带来愈来愈深刻的影响等，在此基础上,从开放、整合、全程等现代课程理念出发,对”广告学”专业课程体系建设路径进行多维度思考与设计.
高等院校 广告专业 课程体系 现代课程论
任健
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
国内会议
2011年中国广告协会学术委员会年度会议暨全国广告学术研讨会
厦门
中文
367-376
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）