英语教学中如何取得良好的课堂成果
本文针对中专的英语教学,结合中专生的自身特征,通过阐述良好的课堂环境以及教师的教学策略,达到取得良好课堂成果的目的.课堂学习的效果好坏直接影响到学生英语学习中的方方面面.良好的课堂氛围对教学质量的提高具有非常重要的意义.教学策略教育理论与具体教学实践的相结合.
中等专科学校 英语课程 教学策略 课堂氛围
高浴婷
上海市震旦中等专业学校
国内会议
上海
中文
310-311
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中等专科学校 英语课程 教学策略 课堂氛围
高浴婷
上海市震旦中等专业学校
国内会议
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310-311
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