让中职语文教学”回归生活”
语文是一门包容性极强的学科,它涉及到生活的方方面面.课堂只是语文教学的一个场所,语文教材也只是语文课程资源的一个组成部分,课堂以外的校园、家庭、社会都是语文教学的场所,都蕴藏着丰富的语文教学资源.本文力求通过语文的生活化教学,如引导学生读名篇名著,教会学生观赏影片,阐明将语文课上成知识的传授、生活的体验与人生哲理的领悟相结合的生动活泼的课的意义,从而激发学生学习语文的兴趣,提高教学效率,突出职校语文特色,对学生日后的继续学习和发展打好基础.
中等职业学校 语文课程 生活化教学 学习兴趣
邓丽萍
上海市东辉职业技术学校
国内会议
上海
中文
363-364
2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）