”书情讲坛”--阅读推介活动的多元探索
当前国民阅读习惯逐渐养成，阅读需求增长，图书出版市场越发繁荣，数字阅读资源也越来越丰富，带给读者更多选择上的困惑。因此，公共图书馆无疑应该承担起职责，帮助有阅读需求的用户，筛选、整理出满足用户需求的书情信息。当前国内图书馆的阅读推介活动存在许多不足，公共图书馆应开展定期的“书情讲坛”活动，针对幼年读者、青少年读者、中老年读者的不同特点，有针对性的推出活动，又要保证以鲜明突出的主题引导读者；按照书籍种类开展活动，提升读者对阅读推介活动的兴趣；充分引入互动交流环节，使不同的信息来源在书情讲坛的平台上得到充分交流，为读者提供更为客观有效的阅读建议。公共图书馆实施“书情讲坛”是一种全新的尝试，为了有效分析图书馆书情推介的特色和传统优势，应建立切实可行的评价体系。只有在不断的实践中交流、讨论并总结，才能提供给读者更多更好的选择。
公共图书馆 阅读推介活动 年龄结构 互动机制
韩曜
上海市虹口区曲阳图书馆 200434
国内会议
遵义
中文
216-220
2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）