对外汉语教学学科体系中的文化教学原则与策略研究

摘要：

本文在反思学者有关文化教学原则的界定之后,认为在对外汉语教学学科体系中,文化教学应遵循服务性原则.在内容的选择与方法的使用上,文化教学应采取相应的策略与汉语教学相契合.其中,文化价值取向教学的适度引入可以有效地促进学习者的语言学习与应用,从而推进语言教学模式的创新.体演文化(Performed culture)教学中所涉及的文化因素主要是行为文化，创立者认为行为文化是外语学习的重点，因为“外语学习的目标就是要反复灌输语言和社会中的那些默认的、符合文化规范的行为方式”。

关键词： 对外汉语教育 文化教学 价值取向 体演模式

作者: 李鑫

作者单位: 400030 重庆大学国际学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 140-147

在线出版日期: 2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）