高等学校思想政治理论课课程设置研究
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要途径.1956年国家高等教育部提出第一个规范的思想政治理论课课程方案,从那以后到现在的50多年里,国家颁布了七个比较成型的思想政治理论课课程设置方案.研究表明,高校思想政治理论课课程设置在几经改革,取得可喜成绩的同时,从新的历史时期大学生思想政治理论教育面临的新使命和新任务来看,在课程设置与课程教学目标、课程性质的一致性上,课程容量的有限性上,课程发展的学科支撑性上,都存在着进一步优化的必要.为此,本文针对上述问题,提出两种优化现行高等学校思想政治理论课课程设置的方式:第一种方式,保留目前思想政治理论课的课程设置框架不变,通过课程内容的调整来达到课程设置的优化目标;第二种方式,根据思想政治理论课的课程性质和教学目标,对现行思想政治理论课设置框架中的课程进行分解和重组,形成新的思想政治理论课课程设置体系.
高等院校 思想政治教育 课程设置 人才培养
曾荻
西南财经大学马克思主义学院,四川成都610074
国内会议
太原
中文
285-291
2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）