以任职教育为导向的计算机课程教学方法研究
军队院校要实现向任职教育为主的教育模式转型,就必须在人才培养模式上实现根本转型,而转型的关键是要改革课程体系和改进教学方法.本文深入探讨了以岗位任职所需知识能力素质为导向的计算机课程的教学方法，以提高任职能力为核心，培养积极主动，踏实自信的作风;以问题为中心，逐步培养独立思考、不断探索、解决实际问题能力;以分组研讨为基础，发挥个人才能，培养团结协作精神;以专题为辅助，启发创新思维、拓展思维视野和战略眼光。通过教学实践证明,这些教学方法对于提高教学质量,培养具备综合能力军事人才具有重要意义.
军队院校 计算机课程 任职教育 教学模式
李祁 曲宁 杨玫
海军航空工程学院,烟台,中国,264001
国内会议
北京
中文
1531-1533
2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）